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战“疫”一线|嵊州市教体局统筹推进疫情防控和复学准备 [复制链接]

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      面临来势汹汹的新冠肺炎疫情,防控工作的每一环都如同数字“100”中的“1”,只要有“1”个环节存在漏洞,所有的工作都可能化为“0”了。为此,嵊州市教体局竭尽全力研究工作的每一个环节,希望不留死角、不出现盲区。
      
      多措并举战“疫情”
      
      自开展疫情防控工作以来,教体系统坚决按照上级部署,始终把防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定作为最重要的政治任务来落实。
      
      一是成立工作专班。以专班专责、分组包干、分类管控的防控机制,严格落实不同阶段的防控工作要求;
      
      二是健全防控体系,建立并完善了从局层面、到学校、到班级的三级疫情防控体系,充分发挥安全队伍网格化管理优势;
      
      三是严抓信息管控。根据疫情防控不同时段的不同要求,扎实开展全市师生的信息摸排、动态跟踪、细分严管,全力配合属地乡镇(街道)、社区等做好相关管控工作。
      
      四是强化宣传教育,疫情发生后,全市学校立即行动起来,广泛利用学校的电子屏、家长群、校讯通、学校的微信公众号等,积极开展各类防控知识的宣传。
      
      五是科学落实线上教学。“停课不停教、停课不停学”,全力研究非常时期如何开展有效教学。
      
      为将工作做细做实,教体局考虑了每一个环节。如查信息摸排工作,最初阶段,因为学校都已经放假,师生的信息基本是靠他们自己主动报备。近十万师生员工,在核对中,特别是有些学生家长,可能出于某些顾虑,难免会出现错报、不报等现象。
      
      于是,第二阶段安监科创新方法手段,利用番茄表单在线填报和定位等功能,对全市所有学生以及教职员工,包括在编的、非在编的、食堂人员、保安、甚至保洁员等所有开学后要进入校园的人员,进行了一次全面的摸排,要求不漏掉任何一个人。利用大数据分析手段,分三类情况进行了梳理:第一类是一直在嵊州的;第二类是还在外地的;第三类是去过外地已经返回嵊州的,并根据疫情防控的需要,对重点省市地区进行细分分类 。
      
      第三个阶段,全市教职员工和学生全员申领健康码,通过汇总统计健康码的情况,分级分类实施精准管理,全市学校对重点人员逐一建立档案,每天做好随访工作 逐步实现了精密布控。
      
      严把“六道关”为开学作准备
      
      随着疫情的缓解,开课的脚步近了,但校园人员密集,防控压力依然巨大,为进一步加强全市教体系统开学前后新冠肺炎疫情防控工作,切实提高学校防范水平和应对能力,根据“一手抓疫情防控,一手抓开学准备,两手都要硬”的总体要求,教体局将通过制定各项工作预案和制度,严把“六道关”,编印了“两案八制”防控工作手册等战“疫”。
      
      “六道关”即第一是师生返校关;第二是健康监测关;三是培训教育关;四是预案完善关;五是环境优化关 ;六是物资准备关。
      
      为这做好这项工作,教体局班子成员带队,分七个组,对全市学校进行了一次全覆盖、地毯式的检查。从检查情况看,前五关学校落实得非常好,其中当前困难仍然较大的还是防控物资的储备还相对不足,特别是口罩、额温枪、测温仪等。不过,很多热心家长和社会人士已通过资助通道进行物资捐赠,援解了这一困难,不过,后续还希望有更多的爱心人士关注、关心校园疫情防控工作。
      
      “两案”指实施有条件返校开学工作预案和开学返校专项防控工作方案,“八制”是指针对学校新冠肺炎防控工作制定的八项制度:包括新冠肺炎疫情报告制度,晨午晚检制度,因病缺课登记 追踪制度,复课证明查验制度,师生健康申报管理制度,健康教育制度,清洁消制度,防控工作督查制度等。
      
      同时以“一校一策”为原则,所有学校目前已基本完成各项开学预案和防控制度的制定,提前开展开学预判,积极开展开学各项准备工作。此外,当前全市各个学校还开展开学预演,不断细化学校各项管控措施和工作要求,规划了校园疫情防控流程图。
      
      家校密切配合是疫情防控很重要的一环,每一位家长也要配合学校做好相关工作。
      
      首先思想上要高度重视,家长要清醒地认识到疫情防控风险依然存在,同时因为学校人群聚集,加上春季呼吸道传染病易发,学生之间存在一定的感染风险,家长要加强对子女的教育引导,积极配合学校加强个人卫生,提前做好必要的预防保护措施。
      
      其次平时要加强防范,家长要积极配合学校做好子女的家庭健康自检,每日测量体温;如实填报子女的健康信息,配合学校做好晨午检工作;如果子女有发热干咳等症状要及时就医或居家休息,千万不要勉强去上学。
      
      第三养成良好的生活作息习惯,家长要引导子女加强锻炼,增强体质;劳逸结合,保证充足睡眠;适时增减衣物,避免着凉;同时,家长在关注子女身体健康的同时,要积极关注子女的心理健康,及时了解子女的心理和情绪波动,正确面对疫情。
      
      
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